O PROJEKCIE
Nie. Projekt Geniusz opiera się na prostym założeniu: możesz więcej, niż myślisz, jeśli dostaniesz odpowiednie narzędzia, wiedzę i procedury. Talent da się znaleźć, nazwać i rozwinąć.
Człowiek nie jest tu problemem do naprawy. Jest zbiorem zasobów, talentów i doświadczeń, które można mądrze poukładać. Zaczynamy od pytania: jakie zasoby już masz i jak możesz je lepiej wykorzystać?
W pierwszej odsłonie Projektu Geniusz wzięło udział ponad 60 trenerów i ponad 22 000 uczniów, którzy dzięki nim poznali trening szybkiego czytania, mnemotechniki i ćwiczenia rozwijające kreatywność.
UKRYTE TALENTY
Wiele uzdolnień zauważamy dopiero wtedy, gdy ktoś nazwie je po imieniu. Oto sygnały, które w szkole i w domu łatwo przeoczyć albo uznać za wadę.
Bywa odbierane jako: męczenie dorosłych.
Może się tu kryć: ciekawość poznawcza i zacięcie badawcze.
Bywa odbierane jako: upór i wymądrzanie się.
Może się tu kryć: silne poczucie sprawiedliwości, myślenie logiczne, zadatki na negocjatora.
Bywa odbierane jako: niszczenie rzeczy.
Może się tu kryć: zdolności techniczne i konstrukcyjne.
Bywa odbierane jako: brak skupienia.
Może się tu kryć: wyobraźnia, talent językowy i twórczy.
Bywa odbierane jako: niegrzeczność.
Może się tu kryć: uzdolnienia ruchowe i energia, która potrzebuje dobrego ujścia.
Bywa odbierane jako: przewrażliwienie.
Może się tu kryć: wrażliwość emocjonalna i dobry punkt wyjścia do rozwijania inteligencji emocjonalnej.
To przykłady sygnałów do sprawdzenia. Potwierdzić je pomaga rozmowa, obserwacja w różnych sytuacjach i rzetelne narzędzia diagnostyczne.
HISTORIA
Każdy nosi w sobie diamenty. Moja praca polega na tym, żeby pomóc Ci je znaleźć i oszlifować.
2003. W Warszawie rusza Klub Rozwoju Osobistego. Przez wiele lat, w każdy czwartek, spotykają się na nim ludzie ciekawi siebie i innych: uczą się autorefleksji, komunikacji i odkrywania własnych talentów.
2008-2011. Pierwsza odsłona Projektu Geniusz. Ponad 60 trenerów prowadzi zajęcia w 56 szkołach, a ponad 22 000 uczniów poznaje trening szybkiego czytania, mnemotechniki i ćwiczenia rozwijające kreatywność.
Po drodze. Studia psychologiczne ze specjalnością neuropsychologia i diagnoza neuropsychologiczna, ponad 20 lat pracy szkoleniowej, streetworking oraz diagnoza i trening inteligencji emocjonalnej.
Dziś. Projekt Geniusz wraca jako miejsce, w którym wiedza o mózgu spotyka się z praktyką: konsultacje, psychoedukacja, coaching, kursy i warsztaty oraz Klub Rozwoju Osobistego. Diagnoza uzdolnień jest w przygotowaniu.
CO W TOBIE JEST
Pięć rzeczy, które warto o sobie wiedzieć, zanim zaczniesz szukać swoich talentów.
Każdy ma uzdolnienia, choć nie każdy miał okazję je zobaczyć. Często kryją się w tym, co robisz z przyjemnością i bez wysiłku, dlatego tak łatwo je przeoczyć.
Jeśli jesteś neuroatypowy albo po prostu uczysz się inaczej niż reszta klasy, nie potrzebujesz naprawy. Potrzebujesz narzędzi dopasowanych do tego, jak myślisz i co Cię napędza.
Dopasowywanie się do cudzych oczekiwań kosztuje mnóstwo energii. Kiedy działasz w zgodzie ze sobą, odzyskujesz siły na to, co naprawdę Cię ciekawi.
Neuroplastyczność oznacza, że mózg zmienia się pod wpływem uczenia w każdym wieku. Tempo bywa różne, ale możliwość rozwoju zostaje.
Metody sprawdzone w badaniach sprawiają, że nauka zaczyna dawać energię, zamiast ją zabierać. Pokażę Ci, jak to zrobić.
DLA KOGO
Dla każdego, kto czuje, że coś w nim jest, ale nie umie tego nazwać, uporządkować i przełożyć na działanie.
Nauka zabiera Ci za dużo czasu i energii, a efekty nie idą w parze z włożonym wysiłkiem? Sprawdzimy, co można zrobić inaczej.
Twoje dziecko ma więcej do pokazania niż oceny. Pomagam zobaczyć, w czym jest naprawdę mocne, i ustawić wokół tego naukę.
Chcesz pokazać uczniom, jak się uczyć? Porozmawiajmy o lekcjach i warsztatach o efektywnej nauce dla Twojej szkoły.
ADHD, spektrum autyzmu, wysoka wrażliwość, dysleksja. Zrozumienie własnego mózgu i życie bez ciągłego maskowania.
Podniesienie kompetencji zespołu i zdrowsze środowisko pracy, czyli szkolenia z komunikacji, emocji i nauki dopasowane do ludzi.
JAK PRACUJĘ
01
Zaczynamy od 20-30-minutowej rozmowy. Opowiadasz, z czym przychodzisz, a ja pytam o to, co Ci wychodzi, co Cię wciąga i co Cię blokuje.
02
Szukamy mocnych stron i zasobów. W obszarze inteligencji emocjonalnej korzystam z Testu TIE, a diagnoza uzdolnień jest w przygotowaniu.
03
Ustalamy konkretne kroki i ćwiczymy umiejętności, które z tych mocnych stron wyrastają.
04
Sprawdzamy, co działa w Twoim życiu, a co trzeba poprawić. Zamiast obietnic dostajesz konkret, który można zmierzyć.
Możesz zacząć od jednej rozmowy albo dołączyć do grupy, która spotyka się co tydzień. Każda forma opiera się na Twoich zasobach.
Rozmowa w cztery oczy o nauce, emocjach, decyzjach zawodowych albo neuroatypowości. Porządkujemy sytuację i ustalamy kolejne kroki.
Motywacja, emocje, pamięć i błędy poznawcze, podane tak, żeby dało się je sprawdzić na sobie i od razu wykorzystać.
Praca nad konkretnym celem. Ty wiesz, dokąd chcesz dojść, a ja pomagam znaleźć drogę i nie zgubić jej po tygodniu.
Efektywna nauka i mnemotechniki, komunikacja, wystąpienia publiczne i inteligencja emocjonalna. Dla osób indywidualnych, szkół i firm.
Cotygodniowe spotkania online w małej grupie: wiedza, ćwiczenia i rozmowa. Po kawałku, tydzień za tygodniem.
Poznaj KlubZapraszam na 20-30-minutową rozmowę wstępną o Twoich pomysłach, potrzebach, celach i ambicjach. Jeśli okaże się, że możemy iść razem z korzyścią dla Ciebie, już niebawem zaczniemy regularną, systematyczną współpracę.
